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第二份小学生手稿
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?原本我是没有保存手稿的习惯的,甚至一度放弃了纸上写作,因为字写得真的很差,诗反复删改下来是很不堪的画面。但我最终还是决定保存了,它记录了我坐在自习室,记录了一首诗的创作,从脑海一片空白到大致完工的全过程,词的删改、节奏的反复实验、诗意的提炼,我有时候不敢相信这么丑陋的纸上也曾进行过酒神的工作,但它确确实实发生了。我甚至还利用它画图,研究了一下塔吊的结构,回顾起来非常有意思,这也正是电子写作无法带给人的快乐吧。
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